你會如何教導一個固執己見、會耍心機的小孩？我沒有答案，但我要告訴你，那个孩子就是我。

          我的父母有兩個兒子，我哥哥和我。母親負責家務和撫養孩子。她用典型中國父母的方式教養哥哥，確保他在學校成績優秀，也要學好鋼琴。母親會坐在他身邊陪他練琴，兩人常常爭吵，但最後哥哥還是會聽話，做一個乖兒子。

          而我呢，總是想找捷徑。當媽媽開始讓我學鋼琴時，我發現樂譜上有標註手指的數字，代表該用哪一根手指彈。我就依靠這些數字來彈。這招一開始很奏效，沒有人發現我的小心機。我進步得很快。但當曲子變難，需要移動手的位置時，我的方法就失效了。這時父母才發現我在偷懶，於是決定讓我停掉鋼琴課。

          至於課業方面，父母一開始把我送到邁阿密最「好」的小學，但這意味著父親每天要開車送我去學校，而且要提前一個多小時到校。於是媽媽就找來數學的乘法和除法練習題讓我做，以免我在學校惹麻煩。我很快就摸清了訣竅：先找所有乘以零和一的題目，再找重複出現的題目，把同樣的答案寫上去。於是每天的一百道乘法題，很快就完成了， 於是我就有大把時間可以玩耍。

         我猜父母後來意識到他們不能用對待哥哥的方式來養育我了。只要我在學校表現不錯，他們就開始給我更多的自主權。上高中時，我和父母達成了一個協議：他們每個月給我50美元的零用錢，而我不會再向他們要任何額外的錢。我會自己負責所有需要：買衣服、和朋友外出、以及支付油費。

          父母在繼續給我自由的同時，也給了我更多責任。媽媽告訴我，她只會每兩週洗一次衣服，如果我想穿已經髒掉的衣服，就得自己動手洗。父母還讓我自己解決放學後回家的問題（學校距離家大約兩英里）。不知怎麼的，我總能找到順路的人載我回家，所以從來沒有真正走回去過。父母也從未問過我是怎麼回家的。

          當我回顧並反思父母養育我的方式時发现，他們一方面給了我自由，同時也給了我責任。但這並不是他們唯一的策略，他們還有另一个策略，就是讓我被良好的榜樣和影響所包圍。

          我的父母是虔誠又忠心的基督徒，他們從不在主日去不去教會這件事上和我妥協。這從來不是討論的話題，而只是我們每個主日必然要做的事。他們也把我送進一所基督教學校，在那裡，我再次被基督徒老師和同學所環繞。

          我父母最終极的策略，是以身作則來教導他們的基督信仰。父親是家中的「門面」，因為他是邁阿密教會的第一位執事／長老，並且非常投入教會的服事。母親則在背後支持父親，負責照顧家庭， 好讓父亲能專心、忠心地服事。比如，他們會每週在家中舉辦查經班，由父親負責教導與帶領，而母親則為一百多位中國學生預備晚餐。

          母親一向是安靜的人，但她身為基督徒的榜樣卻無處不在。如果我早起，就會看到母親在灵修，讀經、禱告。她的聖經讀到封皮和裝訂都快散開了。她在奉獻上也十分殷勤，會在索引卡上記下每一張奉獻支票，不論是給教會還是支持宣教士的，確保他們至少奉獻了收入的十分之一。

          因此，在這麼多美好的榜樣和引導之下，你大概會以為，我當然會成為一個基督徒，但事實並非如此。當我上大學時，我想去探索，就偏離了信仰。但不知為何，我心裡總有一個念头，要去尋找教會。是什麼讓我再次去尋求神呢？是父母的影響嗎？是多年上教會的影響嗎？還是基督教學校的影響？我相信都不是。我相信，是母親每天清晨的禱告。她相信神掌權，她需要信靠神會垂聽她的禱告，並保守我留在信仰裡。她不必依靠自己的方法。她活出了我人生中學會的第一段經文—《箴言》3:5-7：「你要專心仰賴耶和華，不可倚靠自己的聰明；在你一切所行的事上都要認定他，他必指引你的路。不要自以為有智慧；要敬畏耶和華，遠離惡事。」母親信靠神。她相信神會保守我走在正直的道路上。雖然她給了我自主权，但她的禱告是把我交託給神，求祂保守我平安，並在信仰中成長。她從不檢查我，也不問我的成績，而是相信我的未來在神的手中。

          隨著年紀漸長，我終於明白，雖然我仍會想用小聰明達到自己的目的，但我需要把未來交在神的手裡。當我把未來交託給祂時，我不僅得著平安，也開始明白什麼才是真正重要的。正如聖詩《轉眼仰望耶穌》所說，當我們專心尋求神時，「世上事必顯為虛空」。如今我的孩子们已經各自獨立並成家，我需要效法母親的榜樣，為他們的未來禱告，因為神最知道什麼才是對他們最好的。